培训认证｜听他们说“openBIM应用能力”的价值——四位获认证人员访谈
从学习到通过认证，他们经历了怎样的过程？课程中的哪些内容，让他们有所收获？这些学习经历，又为实际工作带来了哪些启发？
- 作者：
- buildingSMART中国
“buildingSMART专业⼈员评价”是全球统⼀的专业⼈员评价体系，⽬前已在全球30个国家/地区开展并互认证书｡“应⽤能⼒（Practitioner)”是该体系中最⾼级别的认证，是具备扎实的openBIM理论知识和实操能⼒的有⼒证明。
截至2026年9月，全球共计66人通过了考核，获得了buildingSMART最高级别的应用能力认证。其中，中国共计21人获得这一最高级别认证。
从学习到通过认证，他们经历了怎样的过程？课程中的哪些内容，让他们有所收获？这些学习经历，又为实际工作带来了哪些启发？buildingSMART中国邀请了四位具有代表性的获认证人员，分享他们的学习体会与认证心得。让我们一起，听他们说“openBIM应用能力”的价值。
1. 你平时主要参与哪些与BIM相关的工作？
我在铁路行业从事BIM科研，主要参与铁路BIM标准研究、BIM咨询等工作。
2. 当初是什么促使你参加openBIM应用能力课程与认证？
铁路行业涉及多个专业，也需要使用不同的软件，协同问题比较突出。openBIM所倡导的“以数据为中心、开放中立”的理念吸引了我，也促使我参加培训，希望通过系统学习，更好地理解和应对这些问题。
3. 课程中哪一部分对你最有价值？为什么？
对我最有价值的是理论与实操的结合。理论部分让我对IFC、MVD、bSDD等核心概念及其关联形成了系统认识；算量等实操练习，则让我真正理解了：IFC不只是一个交换格式，更是一套具有语义的数据模型。
4. 学完之后，你对openBIM的理解或工作思路是否有了变化？
最大的转变，是从“建模型”转向了“理数据”。做方案时，我会先考虑信息交付需求，以及如何运用IDS、BCF、bSDD等相关方法、标准与服务，对数据进行组织和表达。
5. 回顾从学习、备考到通过认证的过程，什么让你印象最深？
考试难度不小，不是背熟概念就能通过，但整个过程的收获也很大。对我来说，除了获得证书，更有价值的是这段系统学习的经历，它也帮助我进一步开展BIM相关研究。
6. 对正在考虑参加这门课程和认证的人，你有什么建议？
建议带着真实项目中的问题来学，亲手操作，在理解理论的基础上加强实操。把学习内容与实际问题结合起来，会更容易理解，也更有收获。
1. 你平时主要参与哪些与BIM相关的工作？
我主要参与工程建设中的BIM和数字化管理工作，包括管理制度、标准文件和实施方案编制，模型属性与编码管理、模型质量检查、跨专业协同，以及平台开发管理等。工作中，我比较关注模型信息是否规范、不同参与方能否顺畅共享和使用，以及这些信息如何支持项目管理和现场工作。
2. 当初是什么促使你参加openBIM应用能力课程与认证？
日常工作中，我会接触模型信息管理和多方协同，也会遇到不同专业、不同软件之间的信息交换问题。我希望通过课程系统学习openBIM的标准、工具和工作流程，进一步弄清楚如何提出信息要求、检查交付成果，以及提高模型信息在协同中的可用性。
3. 课程中哪一部分对你最有价值？为什么？
对我最有帮助的是实际操作部分，尤其是IFC数据创建与导出、模型坐标配准、依据IDS进行信息检查，以及通过BCF沟通问题。把这些环节连起来练习后，我更清楚地认识到，模型交换不只是文件能否打开，还要关注信息是否完整、坐标是否一致、交付内容是否符合要求，以及发现的问题能否有效传递给相关人员。
4. 学完之后，你对openBIM的理解或工作思路是否有了变化？
有。现在我会从信息交付和协同的角度理解openBIM，更重视相关标准与工作方法之间的联系。以模型属性管理为例，除了明确字段名称和填写要求，我还会进一步考虑：这些信息如何在IFC模型中表达，如何通过IDS描述信息要求并据此检查，以及发现问题后如何通过BCF协同处理。这让我更加关注从信息需求到交付检查的完整过程。
5. 回顾从学习、备考到通过认证的过程，什么让你印象最深？
让我印象最深的是，课程把openBIM标准与实际工作流程联系了起来，让我更直观地理解了不同标准各自的作用，以及它们如何共同支持协同工作。通过认证，对我来说既是一次系统梳理，也是对学习成果的检验，让我更明确了后续学习和实践的方向。
6. 对正在考虑参加这门课程和认证的人，你有什么建议？
建议先打好BIM和信息管理的基础，再结合具体项目或用例，把信息需求梳理、数据交换、交付检查和问题沟通完整练习一遍。同时，多查阅相关资料，了解IFC等相关标准，比较不同软件在数据导入、导出、检查和协同方面的差异。亲手检查模型信息、坐标和数据交换结果，会更容易理解标准的作用，也能发现实际应用中的问题。
1. 你平时主要参与哪些与BIM相关的工作？
我主要做一线BIM咨询，包括管线综合、空间管理、协调管理，以及企业BIM标准定制和流程梳理，同时参与BIM与AI产品研发、CDE研发、Revit 二次开发和数字孪生相关工作。
我们的全生命周期咨询，除了设计、施工和交付，也延伸到建筑改造、三维激光扫描等应用。我也一直在推广openBIM和IFC，常开玩笑说：“IFC映射是所有BIMer必备的技能。”希望能多分享一些自己的理解和实践。
2. 当初是什么促使你参加openBIM应用能力课程与认证？
我长期关注ISO 19650、IFC和openBIM：大家可以保留熟悉的工具，通过共同的流程和标准协作，这种工作方式我很认同，也与开诚“开放、包容”的核心价值观契合。
学过基础能力后，我希望再进一步了解具体的应用方法，所以看到培训通知就报名了。对我来说，从基础能力到应用能力，就是从“know what”到“know how”——从了解openBIM是什么，到知道实际工作中可以怎么做。
3. 课程中哪一部分对你最有价值？为什么？
最有价值的是让我重新思考建设行业的信息化工作流。我认为，团队应该统一BIM实施的思路、流程和信息要求，而不必强求所有人使用同一工具。
有人用Rhino做方案，有人用Revit做施工图，可以通过IFC开展模型协同、碰撞检查和后续应用，不一定要重新翻建模型。现场班组也能通过轻量化工具参与协同，平台则按项目需求选择，小项目同样可以开展适合自己的BIM工作。
另一个让我想通的概念是“映射”。比如Revit中的一面墙，导出时除了形状，还要考虑类别、属性、是否承重等信息如何表达。这让我开始从工程语义和程序处理的角度理解模型转换，而不只是看导出后外形有没有变化。
4. 学完之后，你对openBIM的理解或工作思路是否有变化？
开放标准给我做CDE、自研平台和Revit二次开发带来了启发，有些基础规则可以直接参考，不必每次从头设计。
我解决过一类Revit导出IFC的材质衔接问题：在导出接口匹配自定义字段，再让自研浏览器解析IFC时关联材质库信息，打通两端。材质问题可能出在导出映射，也可能出在解析和渲染，要先找准原因。
我还在实现CDE上传入口的“质量门禁”：先检查IFC的格式和规则，再依据IDS信息要求，自动校核构件类别、属性和属性集。符合要求的进入后续流程，不符合的返回具体问题，帮助信息生产方补充或修正。
但检查什么，首先要了解使用方需要什么。例如，同一台设备在设计、采购和运维阶段可能有不同编号，需要把它们对应起来，才能衔接设备定位、物联报警和维保信息。我理解的建筑数字孪生，也应该从空间使用、设备维护和未来改造的需要出发，倒推模型该包含哪些信息。
5. 回顾学习、备考到通过认证的过程，什么让你印象最深？
印象最深的还是线下课程。大家坐在一起，同一个问题能聊出几种不同的解法。比如讨论IDS的创建时，有同事分享了用正则表达式描述属性检查要求的做法，我当时觉得很新奇。
培训后，我又继续研究，发现它在程序检索中也很好用。对于命名不统一、符号不同的情况，可以按规律搜索和过滤。现在再结合LLM的语义匹配，精确匹配、正则表达式匹配和语义匹配就可以配合使用，这给我开发CDE提供了新的思路。
导师指导和实操练习都让我有所收获，而同行交流带来的启发，有时是回去继续琢磨，才发现还能用到别的地方。
6. 对正在考虑参加这门课程和认证的人，你有什么建议？
建议参加过基础能力的同行再往前走一步，亲手尝试应用能力的应用内容。从了解概念到自己动手做，感受是不一样的。
同时，不要把课程中的某个工具或某套做法当成openBIM的唯一解。理解标准和方法后，还可以结合自己的工作，尝试与AI协同。
我很看好IFC等开放标准的价值，也认为它们还有需要发展的地方。标准公开，大家能了解、参考，也有机会通过buildingSMART参与建设。我相信openBIM会推动BIM软件和建设行业智能体的发展，这也是我愿意持续学习和推广它的原因。
1. 你平时主要参与哪些与BIM相关的工作？
我在国外求学阶段就接触BIM技术，2020年回国后参与了多个重大工程的BIM落地应用，取得过中建协，中勘协，图学会等多个行业BIM奖项；自2024年起进入高校，从事BIM方向的科研与教学工作。
2. 当初是什么促使你参加openBIM应用能力课程与认证？
促使我学习openBIM并考取认证，源于2021年参与的一个异形清水混凝土建筑项目。当时项目需要同时用Rhino完成多曲面形体参数化造型建模，再用Revit补充非几何信息并完成交付，后续模型还要对接多款软件开展仿真模拟。不同软件之间数据互通困难，我真切感受到一套可跨软件协同的标准化数据格式十分关键。这时我回想起读研期间导师介绍过ISO相关标准和openBIM一些理念，于是主动去了解openBIM体系，希望系统掌握这套开放协同的方案。
3. 课程中哪一部分对你最有价值？为什么？
课程里IDS（信息交付规范）相关内容对我价值最大。此前我在全国BIM学术会议上听过清华团队分享基于openBIM开展模型审查，也就是模审的研究成果，当时就深受触动，后续也了解到该项目还斩获了openBIM大赛奖项。在学习IDS之后，我才理清这套模审背后正确的底层逻辑：IDS定义模型应当具备的信息要求，配合IFC实现自动化合规校验，不再依靠人工逐条核对模型信息，这让我看到openBIM在自动化审查场景强大的落地潜力。
4. 学完之后，你对openBIM的理解或工作思路是否有了变化？
学习之后，我对openBIM的理解更加深入。我意识到，开放、机器可读的标准，非常适配人工智能时代的发展需求，便于机器识别模型信息、提取特征、完成标注与模型训练。以openBIM作为统一的数据底座，搭配人工智能赋能，在建筑与基础设施领域会有广阔的应用前景。同时我也认为，随着我国工程领域国际影响力不断提升，我们可以依托openBIM这个国际化框架，把中国工程实践、中国特色标准推向全球。
5. 获得这张证书，对你个人而言意味着什么？
这张证书对我而言是一份专业认可，标志着我在openBIM理论认知与工程实践层面完成了一次系统性提升，也为后续的科研、教学积累了标准化的知识支撑。
6. 对正在考虑参加这门课程和认证的人，你有什么建议？
建议打算参与课程和认证的同行，借这个机会吃透openBIM的核心理念，建立面向国际化项目、面向AI数字化应用的视野。未来中国电建、高铁等工程业务持续走向海外，中国标准也会同步向外推广，而openBIM正是很好的载体。期待更多国内从业者在openBIM体系下贡献研究成果，在国际标准的制定与落地中发出我们自己的声音。
2026年度“openBIM应⽤能⼒”课程培训与认证已于10月31日正式开课。